近年來，激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)把考證市場(chǎng)烘托得日益火熱，越來越多的大學(xué)生選擇以考取多張證書的方法來增加就業(yè)籌碼。而學(xué)生們所選的證書范圍也由早期比較單一的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)證書，到現(xiàn)今涉及領(lǐng)域廣泛的能力證書，例如導(dǎo)游證、物流師、駕駛證等等。面對(duì)種類繁多的證書考試，很多大學(xué)生挑花了眼，不知道如何做出選擇，有的考生則抱著“多多益善”的想法、盲目報(bào)考，以期通過各類證書彰顯個(gè)人能力。而證書是否越多就越好呢？有關(guān)專家提醒，相比證書，用人單位更看重的還是個(gè)人能力，在校學(xué)生不要因?yàn)槊つ客犊级灸┑怪谩?nbsp; 證書雖好 但別貪多 現(xiàn)在市場(chǎng)上的證書種類越來越多，學(xué)生們實(shí)在沒有必要追求樣樣精通，一來為了考證犧牲掉學(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)間、精力，的確得不償失；二來目前很多考證報(bào)名費(fèi)動(dòng)輒就是好幾百，有的甚至要上千，對(duì)一些家庭條件有限的考生來說，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)是不言而喻的。所以大學(xué)生在準(zhǔn)備考證前，先要對(duì)自己有一個(gè)充分的了解，聯(lián)系目前所學(xué)專業(yè)和理想的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行多方考慮，然后再有針對(duì)性的去報(bào)名、應(yīng)考，千萬不能盲目跟風(fēng)，而是要把考證當(dāng)作拓展自己能力的機(jī)會(huì)，以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)將來的就業(yè)。
當(dāng)然作為一名積極向上的大學(xué)生來說，適當(dāng)?shù)貓?bào)考一些實(shí)用性強(qiáng)、市場(chǎng)認(rèn)可度高的證書的確對(duì)自己的學(xué)習(xí)有著推波助瀾的作用。一些經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)教授這樣歸納道，一般大學(xué)生的考證方向有三大類，一類是大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)證書，因?yàn)檫@是很多企業(yè)的敲門磚；其次就是本專業(yè)的相關(guān)證書，其主要目的是為了向就業(yè)單位展示四年來的學(xué)習(xí)成果；最后一類就是本專業(yè)以外，但是自己又較感興趣的專業(yè)證書，這樣在本專業(yè)求職遇到困難時(shí)， 就可以用此張證書作為涉足另一行業(yè)的“敲門磚”。 提升能力更重要 如今大學(xué)校園里考證風(fēng)氣盛行，大學(xué)生在校期間一品氣拿下五六張證書也不是什么稀罕事。但就是這群“考證族”，他們的實(shí)際操作能力卻讓用人單位大跌眼鏡。一些用人單位甚至表示，很多求職者持有的證書數(shù)量與他們的實(shí)際應(yīng)用能力不成正比。于是學(xué)生家長(zhǎng)、老師甚至學(xué)生自己發(fā)出疑問“考證究竟能為就業(yè)加分嗎？”有關(guān)專家就此問題做出強(qiáng)調(diào)，證書固然重要，但能力才是大學(xué)生提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的根本 。
或許有不少同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為，能給用人單位留下直觀印象的便是所持證書，而證書越多就越容易受到青睞。事實(shí)上，很多企業(yè)都不認(rèn)為持多張證書的應(yīng)屆生有著與證書匹配的能力，如果畢業(yè)生拿證書做文章而不具備相當(dāng)?shù)墓ぷ髂芰?，在試用期也?huì)露出馬腳。因此，大學(xué)生要明白只有真正提高自身能力得來的證書才有意義，并且在準(zhǔn)備過程中就 以切實(shí)提高專業(yè)實(shí)踐能力為終極目標(biāo)。如果大學(xué)生們?cè)诳甲C時(shí)能擁有這樣的心態(tài)，工作機(jī)遇自然會(huì)隨之而來。
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